医疗行业一直是3D打印技能干流使用范畴。3D打印技能具有的灵活性高、不限数量、节省成本等特色，能够十分好地满意医学范畴个体化、精准化医疗的需求。据报道，2012年，3D打印医疗占到整个3D打印市场份额的16.4%。河南教育3D打印机在医疗范畴使用的最大优势在于能够方便地出产定制化产品和设备。例如，使用3D打印定制人体假肢和植入物，这为患者和医生供给极大的便利。别的，3D打印能够定制外科手术用的夹具、固定装置等，极大地缩短了手术时刻，进步手术成功率，减小了术后患者恢复时刻。未来，小型教育3D打印机打印技能也将用于患者的药物类型、剂量挑选等。

注意生产环境安全问题，小型教育3D打印机由于在实际产品生产过程中，需要对原材料金属进行气化再将气化后的金属原料按照预设的产品标准进行打印。在金属气化的过程中会使得周边环境的空气中含有大量游离金属分子，这些气态不稳定的金属分子一旦遇到周边火源将会造成严重的生产安全事故，因此在使用中企业用户应当对生产环境进行严格的安全检测程序以确保不会出现安全事故。注意操作人员健康问题，目前价廉物美销量好的河南教育3D打印机在很多企业中都极受欢迎，但由于这种高性能设备采用的是高温气化金属材料，再通过预设的程序将气化金属通过打印口喷射出来形成产品，因此在实际的操作过程中打印环境中会弥漫大量的气化金属分子，操作人员应当严格按照使用规范佩戴高防护性的面罩，以避免被空气中游离金属分子所伤害。

医学3D打印主要包括以下四个过程：（一）打印物图像信息的搜集及数据化，通过X线、CT和MRI对所要打印的部位进行摄影，并将所得到的图像信息数据化，然后以医学影像软件常用的'DICOM'格式导出。由于医学影像的分辨率远大于3D打印机的分辨率，使得通过医学影像学所获得的数据信息足够满足河南教育3D打印机的精度要求。（二）图像数据信息的处理和转换，打印物的图像数据信息还需要根据最终的打印需求进行相应的数据加工处理。（三）利用数据信息进行3D打印，河南教育3D打印机可根据'STL'格式的数据化信息重建出打印物。一般FDM技术3D打印机打印精确度可达0.2 mm，而SLA技术可精确到0.025 mm，打印精度更高，目前已经能够量产。（四）打印物的后期处理和性能评估，有时候需要对打印物进行去支撑、表面光滑、金属部件的淬火及回火等后期处理，必要时可进行部分机械加工，以弥补打印过程的局限性。同时对处理后的打印物根据其用途的不同进行相应的性能评估，如金属相分析、材料表面检测、运动学分析和有限元分析等。

在物品制作的过程之中，起细节的设计效果和相应的图纸公益意义尤为关键，而小型教育3D打印机能够针对相应的诚信公益实现灵活的定制，其本身的细节位置和相应的尺寸都可以通过立体成型的方式快速得以实现。就此而言其快速成型的数据系统和相应的计算机组合模型得到了有效的利用，其使用时也能够提高其复杂形状原件制作的尺寸精度。简言之小型教育3D打印机其成型工艺的灵活度和可控性得到了更好的表现，特色的加工模式融入了现代化计算机控制技术的优势，与此同时其本身的成型方式和相应的复杂加工方法也有了更好的技术控制能力，这种别具特色的技术模式无疑能够让其3D打印机的成型体验逐步优化。

一般一些粉末状的东西带静电时在空气中碰上火源都会着火，如果是金属粉末起火后一定要特别注意，因为需要特殊的灭火器和技术才能将其扑灭。为了避免发生火灾，使用小型教育3D打印机时一定要做好防静电和防火措施，所有的机器静态接地、在机器的架子底部安装防静电垫、采用静态接地的真空吸尘器、在楼层涂上防静电涂料、要求工作人员都穿防静电鞋等。虽然3D打印机设备造价比较昂贵，但是在生产的过程中会有一定的危险性。因此，使用河南教育3D打印机前一定要做好安全防护措施，除了要佩戴好基本的防护用品外，还车间要放置氧气监测设备随时监测氧气含量以及做好防静电和防火措施，避免金属粉末遇火以后发生火灾。

河南教育3D打印机使实体可以转化为数据，间接改变了首饰销售模式。数字化设计拉近了首饰消费者和制造商之间的关系，在最终的首饰作品成型前，消费者可以方便的对设计方案进行反复修改，消费者在设计中的参与度更高，对于定制的期望变得更强烈，推动首饰由同质化生产转向个性化定制。同时也推动了互联网的数字化首饰个性定制服务。用户可从类似Aｍazon、Shape-Way等网站中购买模型，或自己上传模型进行打印。荷兰设计师 Janne Kyttanen 曾表达过这样的观点“河南教育3D打印机打印技术使人人都可以成为设计师，生产自己的产品。”