如果使用吉林教育激光3D打印机打印技术制造飞机复杂零件，成型过程无需专用模具、工具和夹具，工艺人员只需利用CATIA等设计软件将二维图样转化为三维CAD模型，通过3D打印系统的Magics软件对数模进行编程，采用3D打印的激光烧结技术就可以打印出所需零件。同时，3D打印技术可将零件中原本需要焊接的部分直接加工为一体，在加强结构强度的同时降低零件质量，从另一方面满足了航空修理的需要。复合材料是航空领域新兴材料，修理中复合材料零件存在成本高、工艺难度大等问题，限制了维修能力，吉林教育激光3D打印机打印技术不仅可以用于金属和非金属材料，还能够用于碳纤维这类复合材料。

吉林教育激光3D打印机使实体可以转化为数据，间接改变了首饰销售模式。数字化设计拉近了首饰消费者和制造商之间的关系，在最终的首饰作品成型前，消费者可以方便的对设计方案进行反复修改，消费者在设计中的参与度更高，对于定制的期望变得更强烈，推动首饰由同质化生产转向个性化定制。同时也推动了互联网的数字化首饰个性定制服务。用户可从类似Aｍazon、Shape-Way等网站中购买模型，或自己上传模型进行打印。荷兰设计师 Janne Kyttanen 曾表达过这样的观点“吉林教育激光3D打印机打印技术使人人都可以成为设计师，生产自己的产品。”

在利用3D打印设备厂家产品进行生产的过程当中操作人员的技术掌握也是非常重要的，因为打印出来的产品的质量好坏除了设备本身之外还有其他的一些影响因素，所以操作者应该对此有所了解。因此要把握好相关的因素，做出更佳的调整才能够打印出满意的产品。通过教育激光3D打印机价格的产品进行组件的设计时，由于其侧孔会出现和垂直方向角度大于45度的弧线，所以建议孔的直径不要太大，控制在一定的范围里。而教育激光3D打印机价格发现所制作零件的圆形孔洞它的变形量除了和直径有关系之外，也跟材料的不同有关，因此要多方面进行考虑。

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